مبادئ التعلم والتعليم
في مدرسة فيجن الدولية ، سيتم تزويد جميع الطلاب بمسار تعليمي قوي وملائم لدعم التنمية الفردية على أعلى المستويات. سيتم تحقيق ذلك من خلال النهج التجريبي القائم على المشكلات الذي نجعل من خلاله معايير المحتوى والمهاراتتطبق في حياة الطلاب من خلال ربط التعلم بالقضايا ذات الصلة ، والاشخاص المرتبطين بها ،. يتم تطبيق المحتوى الأكاديمي بدقة من خلال الهياكل المنهجية لبعثات التعلم ودراسات الحالة والمشاريع والعمل الميداني والمشاركة مع خبراء المجتمع وتعلم خدمة المجتمع وعرض اعمال الطلاب.
تمت الموافقة على عناصر مناهجنا من قبل وزارة التربية والتعليم في قطر. و هو منهج متكامل يشكل رؤية ونهجًا يُعرف باسم التعلم الاستكشافي. نحن نطبق هذا النهج لإشراك الطلاب في الثقافة والتاريخ والجغرافيا واللغة والفنون في الإقليم المضيف. نحن نقدم طرقًا متعددة للطلاب للتعبير عن أسلوب التعلم الشخصي وإظهار ما يعرفونه وقادرون على القيام به من خلال التقييمات الموثوقة المقترنة بالممارسات التعليمية المتمايزة والفردية القائمة على الأبحاث.
تتوافق نظرياتنا التأسيسية مع مبادئ التعلم لدينا ومصممة لخلق متعلمين مستقلين يتمتعون بالنزاهة الشخصية والشخصية الفكرية ومهارات القيادة المجتمعية المترابطة. يتم تحقيق هذه المهارات من خلال دمج تصنيفات واستراتيجيات بلوم الجديدة التالية:
- تصنيف بلوم الرقمي لتطوير التسلسل للأعلي حتي الوصول للتفكير النقدي
- نظرية التعلم البنائية لجميع الموظفين والطلاب لتوفير بيئة تعليمية آمنة ومحترمة
- التفكير الإبداعي والنقدي لتنمية الطفل بشكل متوازن عبر التخصصات
- إرشادات مناسبة من الناحية التنموية لتوفير سلالم تعليمية للسنوات الأولى
- الخرائط الذهنية باعتبارها البناء العقلي لتنظيم تعلم المواد الجديدة
- دمج الفنون في الوحدات الدراسية
- الكتابة والقراءة عبر مجالات المحتوى
- إتقان المفردات في مجالات المحتوى لدعم المسار الوظيفي
- فرص الإعداد والتوجيه الوظيفي
- استخدام التكنولوجيا عبر المناهج الدراسية لمحو الأمية المعلوماتية
- اعتبار أولياء الأمور شركاء طوال تجربة تعلم أطفالهم
أهدافنا
التعلم في مدرسة فيجن الدولية:
- توفير مجموعة واسعة من الخبرات والبرامج التي تُشرك الطلاب بنشاط وتعزز نموهم فكريًا وجسديًا وجماليًا واجتماعيًا مع تطويرعمق الشخصية الذي يُظهر التعاطف والشعور بالإنتماء والشجاعة الأخلاقية والتواضع.
- إثارة شغف كل طالب بالتعلم والانغماس بشكل مكثف في تعليمه كمكافأة خاصة به. سيتم تحقيق ذلك من خلال توفير خبرات التعلم المتمحورة حول الطالب والتي تكون حقيقية وذات صلة بالطالب وبتوجيه من المعلمين الراعين الذين يتعرفون على كل طفل كفرد فريد.
- غرس المواطنة العالمية من خلال الاحتفاء بالثقافة والعادات القطرية ودول أخرى في العالم. من خلال تجربة العالم في عيون الآخرين ، والتعرف على أوجه التشابه والاختلاف بيننا ، يصبح الطلاب أكثر رسوخًا في ثقافتهم وقيمهم وتقاليدهم مع اكتساب فهم وتقدير أوسع للتنوع البشري.
- يدرك احتياجات التعلم الفريدة لكل طالب وسيوفر برنامجًا دقيقاً بشكل مناسب للجميع. سيحدد التعلم المتمايز التوقعات التي تثير تحدي الطلاب للنمو خارج حدودهم تحت وصاية وتوجيه هيئة التدريس التي تتفهم بعمق الاحتياجات والقدرات التعليمية الفريدة لكل طفل.
- يستخدم التكنولوجيا بشكل مناسب كامتداد طبيعي لتعزيز فرص التعلم. سيستخدم الطلاب التكنولوجيا بشكل مناسب لتعزيز فرص التعلم.سيوجة الطلاب لتوسيع مشاركتهم في استخدام التكنولوجيا لزيادة خبرتهم الدراسية وتزويدهم بفرص جديدة للتعبير عن الذات والاكتشاف.
